QUINTO

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Encuesta Socioemocional

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Las  Herramientas Digitales

Herramientas digitales: qué son y por qué son importantes

Recientemente el ámbito educativo se ha visto permeado por la era digital, por eso 

es importante que conozcas herramientas digitales para implementar en tus labores. Sigue leyendo.

A medida que avanzamos en la era digital se hace cada vez más necesario, desde el 

ámbito educativo, estar involucrados con las nuevas tecnologías que están a 

nuestra disposición. Pensando en esto, decidimos crear este blog con información

 sobre herramientas digitales.

¿Qué son las herramientas digitales?

Son las aplicaciones y programas que están disponibles en internet y que 

ayudan en el proceso de realizar diferentes tareas como la búsqueda de 

información, organización de datos, realización de presentaciones y actividades 

en el proceso de aprendizaje.

Las herramientas digitales tienen diferentes campos de acción que ayudan a

 realizar una tarea de manera más rápida y organizada. Por esta razón son 

opciones que facilitan la labor de cualquier persona. A partir de esto, te contamos un 

poco sobre su importancia:

• Brindan la posibilidad de mejorar la manera en la que se transmiten conocimientos a los alumnos.
• Transforma el proceso de enseñanza, ya que lo convierte en algo más dinámico y flexible,
•  aumentando el interés de los estudiantes.
• Ayuda a que la educación sea más personalizada, debido a que con el uso de diferentes aplicaciones como CANVA o Kahoot los estudiantes pueden ser los propios gestores de su conocimiento.
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• Permiten el trabajo en equipo entre alumnos mejorando la colaboración y la interacción con el docente.

Herramientas digitales de Google

Como queremos que te vuelvas un experto en el tema y lleves tu estudio

 a otro nivel, te mostramos algunas herramientas digitales que puedes

 utilizar en el día a día o que puedes incentivar a utilizar en el aprendizaje:

1. Google Drive: permite al usuario acceder al almacenamiento tanto para subir archivos como para crear nuevos elementos. Está diseñado de forma tradicional, dividiendo los archivos en carpeta.
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3. Dropbox: su plataforma sirve como herramienta de almacenamiento de archivos, los cuales pueden ir divididos en carpetas y ser compartidos entre usuarios.
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5. Zoom: es una plataforma online de web conference, que permite realizar video-llamadas, compartir archivos en tiempo real; cuenta con la opción de compartir la pantalla en donde se puede mostrar el escritorio, pestañas, vídeos, diapositivas, etc.
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7. Google Forms: este formulario de Google nos permite elaborar evaluaciones y encuetas pues sus plantillas son adaptables a los fines educativos y permite tener acceso a la información y a las estadísticas.
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9. Google Sheets: nos permite elaborar cuadros dinámicos, generar tablas, emplear macros en la hoja de cálculo y realizar operaciones matemáticas.
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11. Google docs: podemos generar textos, su interfaz nos permite elaborar trabajos de investigación, monografías, redacciones de todo tipo y cuenta con herramientas para editar el texto a nuestro gusto.
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13. Google slides: nos permite generar diapositivas, personalizar, agregar videos, imágenes y formas para la exposición de temas.

Motor reductor

El Motorreductor Amarillo para Carrito y compatible para proyectos con Arduino es un dispositivo electromecánico que te permite reducir la velocidad a un alto par. Excelente tracción sobre una gran variedad de superficies estos motorreductores con eje dual están disponibles con una caja reductora de 48:1 y 120:1.

Este Motorreductor es ideal para crear tu propio carrito, se utilizan en la realización de plataformas robóticas. Si estás pensando en construir un robot de sumo, un robot seguidor de líneas, o cualquier robot con tracción diferencial, este motorreductor es ideal para darle movimiento a tu creación.

Con este mini motoreductor puedes hacer un sin numero de proyectos fáciles y si quieres de mayor complejidad, es muy fácil de usar, se puede alimentar con 3 voltios hasta 6 voltios de corriente continua, directo desde unas pilas o si deseas usarlo en robótica o proyectos mas avanzados como cuando se usa usa arduinos. Aquí te mostramos su interior y como están dispuestos sus engranajes para lograr reducir la velocidad del motor y con eso adquirir mayor fuerza. Por aquí les paso algunos enlaces donde se puede apreciar algunos proyectos que se pueden realizar con este magnífico moto reductor amarillo:

Proyecto de tecnología

Escribe y dibuja los 20 pasos para hacer el proyecto en el cuaderno.

👉haz clic en la imagen. 

Tercer trimestre

Actividad 2

aqui

Proceso de construcción de una casa.

clic aquí

Segundo Trimestre

Las Estructuraras

PRIMER TRIMESTRE

Micromundos

Comandos :

Actividad de la historia de la computadora

Actividad lógica

¿Qué son las TIC​?

Son las tecnologías de la información y la comunicación. Se trata de un conjunto de herramientas que nos permiten acceder, procesar, almacenar y transmitir información de manera eficiente y segura.

Línea de tiempo de la evolución de las TIC​:

• 1971: Se crea el primer correo electrónico.
• 1972: Se crea el primer videojuego.
• 1973: Se crea el primer ordenador personal.
• 1974: Se crea el primer portátil.
• 1975: Se crea Microsoft.
• 1976: Se crea Apple.
• 1977: Se inventa la cámara digital.
• 1978: Se crea Netscape.
• 1979: Se crea Usenet.
• 1980: Se crea el primer sitio web.
• 1981: Se inventa el mouse.
• 1982: Se crean los primeros CDs.
• 1983: Se crea el primer ordenador de mano.
• 1984: Se crea el Macintosh.
• 1985: Se crea Windows.
• 1986: Se crea el primer ordenador conectado a Internet.
• 1987: Se crea el protocolo HTTP.
• 1988: Se crea el World Wide Web.
• 1989: Se crea el primer sitio web comercial.
• 1990: Se crean los primeros navegadores web.
• 1991: Se crea la World Wi-de Web Foun-dation.
• 1992: Se crea el CERN.
• 1993: Se crea el Mosaic.
• 1994: Se crea Netscape Navi-gator.
• 1995: Se crea Internet Explorer.
• 1996: Se crea Java.
• 1997: Se crea Goo-gle.
• 1998: Se crea PayPal.
• 1999: Se crea Nap-ster.
• 2000: Se crea Sky-pe.
• 2001: Se crea Wik-ipedia.
• 2002: Se crea Fire-fox.
• 2003: Se crea iTu-nes.
• 2004: Se crea Face-book.
• 2005: Se crea You-Tube.
• 2006: Se crea Tw-itter.
• 2007: Se crea el iPho-ne.
• 2008: Se crea An-droid.
• 2009: Se crea el iPad.
• 2010: Se crea What-sApp.
• 2011: Se crea Snap-chat.
• 2012: Se crea Insta-gram.
• 2013: Se crea Tum-blr.
• 2014: Se crea Pint-erest.
• 2015: Se crea Peris-cope.
• 2016: Se crea Poké-mon GO.
• 2017: Se crea Ama-zon Echo.
• 2018: Se crea el block-chain.

Proyecto puente levadizo 2

Actividad

Hacer dibujos de los materiales y proceso, en el cuaderno de tecnología. Hacer clic en la imagen.

Proyecto puente levadizo 1

Procesos:

10. Pegamos uno sobre otro.

11. Pegamos palo sobre palo, cuatro veces.

12.Formando estas cuatro estructuras.

13.Unimos con la base.

14. pegamos pitillo en la mitad de la estructura como se ve.

15. Se pega el palo de pincho como se ve.

16. Se abre hueco en la jeringa según la ubicación. 

17. Se inserta el palo de picho en la jeringa, y se pega a la estructura. Se corta el sector sobrante del palo de pincho.

18. Se colocan amarres en la jeringa.

 

             

19. Se pegan las estructuras laterales. Y los palos soporte.

20. Ajustamos la jeringa.

Proyecto Elevador

clic aquí☝

Las Estructuras

Proceso de elaboración de la leche

para ver el video haga clic en la imagen☝☝

Sopa de letras Grado Quinto

Mecanismo

Los mecanismos son elementos destinados a transmitir y/o transformar fuerzas y/o movimientos desde un elemento motriz (motor) a un elemento conducido (receptor), con la misión de permitir al ser humano realizar determinados trabajos con mayor comodidad y menor esfuerzo.

El movimiento en los sistemas mecánicos.

Podríamos agrupar los elementos que forman los mecanismos y sistemas mecánicos en tres grandes bloques:

1. Bloque motriz o bloque de entrada: recibe la fuerza motriz, (hidráulica, humana, mecánica,…), y pone en marcha el movimiento del sistema mecánico.

2. Bloque transmisor o Mecanismo propiamente: recibe, transmite y modifica el movimiento y las fuerzas que le proporcionan los dispositivos del bloque de entrada, condiciéndolos hasta el bloque de salida.

3. Sistema receptor o sistema de salida: Son el conjunto de elementos conducidos que reciben el movimiento y las fuerzas del bloque transmisor y realizan el trabajo en la salida del sistema para el cual el sistema mecánico fue concebido.

Si analizamos el mecanismo de una bicicleta vemos que el elemento motriz, (elemento de entrada), lo representan los pedales, que recibe una fuerza motriz por parte de las piernas del ciclista. El elemento conducido, (elemento de salida), es la rueda trasera, pues es lo que recibe finalmente el movimiento. El mecanismo de la bicicleta es un sistema de ruedas dentadas y cadenas que permite comunicar la fuerza motriz proporcionada por el ciclista desde el plato de los pedales al plato de la rueda trasera donde están los piñones.

Tema: Planos

 

Si quieres desde la página tecnomaravillas pueden hacer clic en la imagen.

ALZADO, es la vista principal y define la posición de las otras. Es el frente de la figura y se indica en la figura con una flecha.

PLANTA, es la vista superior del objeto cuando nos posicionamos desde el alzado.

PERFIL, es la vista lateral del objeto colocados desde el alzado. Solo se ve uno en la figura en perspectiva, bien el perfil derecho (vista lateral derecha del alzado) o bien el perfil izquierdo (vista lateral izquierda del alzado).

  

 Estructura

Mapa mental

¿Qué son? y ¿Para qué sirven

Las Estructuras Artificiales

La estructura tiene como función resistir el peso. 

Las partes de una estructura son: Las vigas,  las columnas, y los tirantes.

Clic en la imagen

Juego de las estructuras:

Para conocerlas mejor como funcionan las estructuras  artificiales hacer clic Aqui

VER FOTOS DEL PROYECTO ESTRUCTURA MOVIL.

VER FOTOS DEL PROYECTO ESTRUCTURA MOVIL

Tema:  Las Estructuras Naturales

Las estructuras compuestas por las estructuras Oseas de los animales, la estructura de las rocas, montañas y plantas.

hacer clic aquì

 
Puente

 

 

 

Tema: Mano Mecánica

 

 

La estructura del brazo mecánico permite a través de módulos el movimiento del brazo abrir y cerrar la mano

La Información y sus Características

 hacer clic en la imagen.

Evaluación

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TEMA: MODULO CON BOTELLAS

TEMA: LOS CINCUENTA INVENTORES DE TODOS LOS TIEMPOS. 

Ejemplo de los objetos que satisfacen necesidades
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Proyecto Brazo Mecánico
(Ver vídeo)

Evaluación 
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Tema El plano

Hacer clic en la imagen.

Aquì

Tema Circuito Eléctrico


ACTIVIDAD INTERACTIVA

   

Aquí 

Evaluación de Circuito Eléctrico


aqui





Tema: Proyecto Estructura Lineal

La estructura lineal, es una composición de módulos que se articulan para formarla. puedes utilizar diferentes formas sencillas para hacer una compleja.

De que formas se puede elaborar inicialmente.

Ver video 1 

Ver video 2 

Ver video 3

 

  

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

  

 

Tema: Proyecto Lego

Son una serie de piezas con las cuales vas empezara construir algunos proyectos. Aquí están varias posibilidades 


             Fotos del Proyecto

 

Internet Explorer:



Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. 

 Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.  

De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global". Esta red global tiene la característica de que utiliza un lenguaje común que garantiza la intercomunicación de los diferentes participantes; este lenguaje común o protocolo (un protocolo es el lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP.

Así pues, Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación.

Internet es un acrónimo de INTERconected NETworks (Redes interconectadas).
Para otros, Internet es un acrónimo del inglés INTERnational NET, que traducido al español sería Red Mundial.

Antes de comenzar a escribir en HTML debe de saber lo que es y lo que es capaz de hacer y, especialmente lo que no puede hacer.

  Como ya se ha dicho, este lenguaje estructura documentos. La mayoría de los documentos tienen estructuras comunes (títulos, parrafos, listas...) que van a ser definidas por este lenguaje mediante tags. Cualquier cosa que no sea una tag es parte del documento mismo.  Este lenguaje no describe la apariencia del diseño de un documento sino que ofrece a cada plataforma que le de formato según su capacidad y la de su navegador (tamaño de la pantalla, fuentes que tiene instaladas...). Por ello y para no frustrarnos, no debemos diseñar los documentos basándonos en como lucen en nuestro navegador sino que debemos centrarnos en proporcionar un contenido claro y bien estructurado que resulte fácil de leer y entender.  No se desespere por lo que acaba de leer. HTML tiene dos ventajas que lo hacen prácticamente imprescindibles a la hora de diseñar una presentación web: Su compatibilidad y su facilidad de aprendizaje debido al reducido número de tags que usa.  Básicamente, los documentos escritos en HTML constan del texto mismo del documento y los tags que pueden llevar atributos. Esto llevado a la práctica, vendría a ser:
  El tag del principio activa la orden y la última (que será la del principio precedida del signo /) la desactiva. No todos los tags tienen principio y final pero esto lo veremos más adelante.

Antes de hacer interatua y aprende divertidamenre aquí 



Mide los conocimientos, realiza el crucigrama  internet aquí 

Tema: El principio de PASCAL

 

Para aprender haz clic Aquí

Mano Hidraulica

Ver Aquí

 Ver video entrevista

Proyecto Brazo Mecánico.

Pasos del Proceso:

1) Cortes de los moldes en el cartón paja y uso de la perforadora para los orificios.

 

2)Elaboración del Brazo y Antebrazo.

3) Ensamble del Brazo.

  

4) Elaboración de la Mano y de los dos dedos.

 

 

5) Colocación del sistema de pistones de las Jeringas.

 

En el brazo

 

En el Antebrazo

 

 

Ajuste de los movimientos

 

6) Proceso de Pintado

 7) Trabajo en equipo y funcionamiento Final.

 

 

Tema: Los materiales

En la  tecnología se necesita que  el inventor conozca sobre las propiedades de los materiales, para ser utilizados en el proyecto tecnológico.

 

Conoce los diversos materiales para hacer un proyecto.

Aquí 

El Acero

Hacer clic Aquí

Evaluación de los materiales

  Aquí

Tema: Construcción de una polea - manivela

Actividad

Entrar a como se construye una polea aquì     .

Escribir y hacer dibujos en el cuaderno con todos los pasos para construir este proyecto, pagina 24-25.

Tarea de Power Point aquiiiiiiiiiiiiii dibuja la estructura de power point en el cuaderno.

Evaluación

sobre power point 

aquiiiiiiiiiiiii

Evaluación sobre

mecanismos y maquinas

contesta la siguiente preguntas:

1) Sistema de ruedas que están en contacto:

a) Las poleas b) Los engranajes c) las ruedas de fricción.

2) Son ruedas con nervaduras, a veces polipastos y están conectados por una correa:

a) Las poleas b) Los engranajes c) las ruedas de fricción.

3) Z es letra que significa:
a) numero de dientes en un piñón b) numero de poleas c) es el numero cremalleras.

4) El destapa corchos que mecanismo utiliza:
a)Poleas b) Piñón cremallera c) engranaje.

5) Tiene dientes en sus ruedas:
a) Los piñones b) Las poleas c) Ruedas de fricción

 y además responde aquiiiiiiiiiiiiiiii

 

 

 Entra Aquí al programa

 

Puente levadizo

Un puente levadizo es un artefacto, un tipo de puente móvil que se puede levantar con la ayuda de una instalación mecánica para así permitir la entrada a través de un portón, o bien para permitir el tráfico marítimo a través de un cuerpo de agua. La parte que se mueve se gira a través de un eje horizontal o a modo de bisagra. Para elevar la plataforma se utilizan cuerdas o cadenas acopladas en las esquinas opuestas al eje.

Puentes levadizos como mecanismo de protección

 

 

 

 

Para asegurar la entrada en una ciudad, una fortaleza o castillo se utilizaron este tipo de mecanismos en la Edad Media.

Las entradas a los fuertes y castillos siempre fue un punto débil por lo que a lo largo de la historia se idearon diferentes artilugios para su protección. Con la ayuda de un puente levadizo se pudo evitar el acceso a través del foso de forma efectiva y rápida. En la Edad Media también se hizo uso de puentes de madera destruibles en caso de que fuera necesario, pero un puente levadizo, además de su flexibilidad, también permitía una salida rápida en caso de que fuera necesario. Para impedir que se bajase el puente por medio de ganchos desde el exterior, a menudo la plataforma se alojaba en una hendidura.

En la edad medieval se utilizaron principalmente dos tipos de construcciones para elevar la plataforma:

• Cadenas o cuerdas, de las que se utilizaron dos, en posición paralela y diagonales a través de dos entradas en el muro, donde se recogían por medio de un cabestrante. Para ayudar a elevar la plataforma se pueden utilizar contrapesos al final de las cadenas o en una prolongación de la trayectoria del puente, detrás del eje de rotación.
• Rodillos a modo de caña de pescar en los que se enroscaban las cadenas y que mediante palanca alzaban el puente. Se situaban detrás del eje de rotación.^[1]

Principio de pascal

En física, el principio de Pascal o ley de Pascal, es una ley enunciada por el físico y matemático francés Blaise Pascal (1623–1662) que se resume en la frase: la presión ejercida por un fluido incompresible y en equilibrio dentro de un recipiente de paredes indeformables se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y en todos los puntos del fluido.^[1]

El principio de Pascal puede comprobarse utilizando una esfera hueca, perforada en diferentes lugares y provista de un émbolo. Al llenar la esfera con agua y ejercer presión sobre ella mediante el émbolo, y por esto se ejerce la presión por debajo de un símbolo.

También podemos ver aplicaciones del principio de Pascal en las prensas hidráulicas, en los elevadores hidráulicos y en los frenos hidráulicos.

Biografìa Gustavo Eifel 

Para conocer su biografía Aquí

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Evaluación Estructuras

Para medir tus conocimientos debemos hacer clic Aquí

Tema Gift

Un Gift es un formato de imágenes, pero animadas, por ejemplo el de una cabeza moviéndose o cualquier imagen que tenga algún efecto, luces, movimiento, etc etc etc. Generalmente duran unos segundos y se van repitiendo. Se hacen en el programa paint y programan en Gift animator.

 Actividad: Realiza el dibujo en el cuaderno en 10 Gift que encuentres en la página y hacer tres secuencias. Ejemplo:

 

 

 

Despues utilizamos un programa que se llama Gif microsoft animator, solo debemos utilizarlo asi:

1) Al descargar el archivo Gifanimator.exe nos sale esta ventana:

 

 

 

Tema: La Perspectiva

 

La perspectiva es una técnica artística que nos sirve para realizar objetos tridimensionales.


Para realizar un ejercicio en perspectiva, hacer clic Aquí

Para saber sus elementos básicos de construcción en profundidad, hacer clic aquí.

 

Tema: Dibujar en el cuaderno